Uppgift: Vem styr i Landskrona?

Gå in på Landskrona stads hemsida

Navigera dig sedan vidare, undersök och svara på följande frågor

1. Vad heter Landskrona stads kommunalråd och vilka partier representerar de?
2. Vem är Kommunstyrelsens ordförande och vilket parti representerar hen?
3. Vilka dagar sammanträder kommunfullmäktige?
4. Vilka tre partier har flest mandat i kommunfullmäktige och hur många mandat har de?
5. Hur många sitter i Landskrona stads kommunfullmäktige?
6. Hur kan du vara med och påverka politiken i Landskrona?
7. Vad ansvarar individ-och familjenämnden för? (Nämn två områden) När sammanträder de nästa gång? 

Länk enkät skolinspektionen

https://response.easyresearch.se/APP/surveylogin.aspx?mode=online&Language=0

Jämföra Sverige med ett fattigt land

Du ska i grupp jämföra Sverige med ett fattigt land och försöka förklara varför situationen i länderna ser ut som de gör. Ni ska i gruppen ta reda på hur följande punkter ser ut i de olika länderna. Ni ska alltså även förklara varför skillnaderna finns och hur de olika faktorerna hänger ihop. All information kan nu sedan att välja att använda i reportaget som ni kommer skriva som avslutande uppgift i sv/so.

Punkter att undersöka:
Styrelseskick
BNP (Bruttonationalprodukt)
HDI (Human Development Index)
Fria medier
Befolkningstäthet
Utbildningsnivå hos kvinnor och män
Spädbarnsdödlighet
Energikonsumtion
Internetanvändning

Det kan vara en god idé att använda mallen här nedanför (ni kommer få en mall per grupp i samband med So-lektionen).

Här ser du ett exempel på hur mallen kan fyllas i:

De kunskaper som ni ska visa i samband med denna uppgift kommer bedömas i samhällskunskap och geografi är:

Uppgift- efterkrigstiden

Syfte: Det är drygt 70 år sedan andra världskriget slutade. Under dessa 70 år har världen förändrats. De tankar och värderingar som uppstod efter andra världskrigets slut ledde fram till en rad händelse som har påverkat och påverkar människornas liv runt om i världen. För att få en ökad förståelse för varför världen ser ut som den gör idag, är det därför nödvändigt att ha kunskaper om efterkrigstidens historia.

Uppgift: Din uppgift är att tillsammans med en av dina klasskamrater fördjupa dig inom ett följande områden.

1.       Apartheid

2.       Vietnamkriget

3.       Kalla kriget

4.       Berlinmuren tillkomst och fall

5.       Kommunismens fall  (Sovjetunionen och östeuropa)

6.       11 september

7.       Arabiska våren

8.       Jugoslavienkrigen

9.       Ungdomskultur

10.   Avkolonialisering

11.   Israel-Palestina

12.   De svartas kamp i USA

13.   Kubakrisen

14.   Sverige under efterkrigstiden

15.   Den tekniska utvecklingen

Redovisning och bedömning: För att alla ska få så djup kunskap om efterkrigstiden som möjligt ska du redovisa din grupps arbete för dina klasskamrater i tvärgrupper onsdagen 9/3.

Detta ska finnas med i redovisningen:

• -          Fakta om händelsen.
• -          Minst en förklaring till att händelsen inträffade.
• -          Minst ett (rimligt) förslag till hur händelsen påverkat världen.

I samband med redovisningen kommer tvärgruppen att få en uppgift som gruppen ska lösa gemensamt.

• Material:
• -          Använd i första hand det material du får av din lärare.
• -          Om du använder annat material måste du presentera de källor som du använt